Studenti s pohybovým postižením

Komu poskytujeme služby?
Jaké formy podpory nabízíme?
Jaké jsou podmínky poskytování služeb?
Jak je podpora organizována?
Kontaktní osoba

Komu poskytujeme služby?

Podpůrné služby jsou určeny studentům, kteří v důsledku omezené hybnosti musí při výuce a souvisejících činnostech využívat speciální pracovní postupy, kompenzační pomůcky nebo asistenční služby.
Podrobnější vymezení cílové skupiny

<- zpět na začátek stránky 

Jaké služby poskytujeme?

Zpracování studijní literatury

• digitalizace publikací, studijních materiálů, testů apod. do podoby elektronického dokumentu.

Individuální výuka

• výuka mimo běžný rámec, při níž se pedagog v odůvodněných případech věnuje pouze jednomu studentovi (respektive malé skupince studentů), jehož specifické potřeby neumožňují účast na standardní výuce, např. při pohybových aktivitách nebo v případě nepřístupnosti prostředí.

Studijní asistence

• služba umožňující studentovi kompenzovat ve výuce omezení daná zdravotním postižením v situacích, kdy z objektivního hlediska není možné využít dostupné kompenzační pomůcky, jmenovitě se jedná např. o pomoc při manipulaci s přístrojovým či laboratorním vybavením nebo asistenci při sportovních aktivitách; pokud je to možné a účelné, je vhodné vedle toho pomocí nácviku studijních a pracovních strategií umožnit studentovi dosáhnout takových kompetencí, aby v ideálním případě nebyla služba na příště třeba. 

Osobní asistence

• cílem je pomoci studentovi překonat omezení při sebeobsluze, pohybu a dalších fyzických aktivitách ve výuce nebo se studiem souvisejících (např. stravování a ubytování v zařízeních školy či docházka na výuku); zahrnuje především průvodcovské služby, pomoc při manipulaci s předměty osobní potřeby a při sebeobsluze, asistenci při administrativních činnostech či technickou pomoc se závěrečnou formální úpravou složitějších dokumentů.

Prostorová orientace

• služba studentovi zajišťuje zejména bezpečný pohyb v neznámém prostředí výukových a souvisejících prostor, a to především před zahájením a na začátku studia, respektive na počátku jednotlivých semestrů; smyslem služby je seznámit studenta s novým prostředím tak, aby se zde následně mohl pohybovat samostatně, např. při prohlídce přístupových cest a výukových prostor.

Časová kompenzace

• spočívá v prodloužení doby určené k práci s textem, symbolikou či grafikou, případně při manipulaci s přístrojovým vybavením apod., a to v těch situacích, kdy je časový rozsah striktně stanoven, např. při písemné formě kontroly studia (zápočet, zkouška, státní závěreční zkouška); smyslem je kompenzovat ztížené možnosti práce, proto se míra prodloužení stanovuje na základě povahy specifických potřeb studenta a charakteristiky aktivit.

Organizační opatření

• souhrn opatření nezbytných pro zpřístupnění studia pro studenta se specifickými potřebami zaměřujících se zejména na úpravu místa, času a způsobu plnění studijních povinností, např. na zajištění vybavení učebny, přesun výuky, změny rozvrhu výuky, alternativní termíny kontroly studia, využití kompenzačních pomůcek a dalšího technického vybavení; při realizaci opatření může být využito technické a prostorové zázemí centra.

Režijní opatření

• jedná se o široké spektrum služeb poskytovaných na základě individuální situace a potřeb studenta, konkrétně např. studijní poradenství, individuální harmonogram studia, potvrzení zdravotního stavu pro vnitřní potřebu univerzity či jednání s vyučujícími a představiteli fakult.

Zapisovatelský servis

• v podobě tzv. obsahového zápisu slouží k záznamu učiva, které prezentuje vyučující v rámci výuky, ve formě studijních poznámek.

Podrobnější popis služeb

<- zpět na začátek stránky 

Jaké jsou podmínky poskytování služeb?

Služeb centra může využívat kterýkoli student bakalářského, magisterského či doktorského studijního oboru/programu v prezenční či kombinované formě studia, který:

• požádá o poskytování služeb (formulář ke stažení),
• souhlasí se shromažďováním, zpracováním a uchováváním osobních a citlivých údajů (formulář ke stažení),
• doloží prostřednictvím uznatelného dokladu své zdravotní postižení či chronické onemocnění,
• má diagnostikován funkční dopad doloženého zdravotního postižení či onemocnění na aktivity nezbytné pro studium zvoleného oboru/programu na základě funkční diagnostiky realizované pracovníky centra.

Výše zmíněným uznatelným dokladem může být podle Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy*:

• doklad o zdravotním postižení nebo znevýhodnění podle zákona o zaměstnanosti,
• doklad o přiznání invalidního důchodu,
• průkaz osoby se zdravotním postižením (TP, ZTP, ZTP/P),
• v případě, že student nedisponuje ani jedním z předchozích dokladů, pak lékařská zpráva.

* Příloha č. 3, Financování zvýšených nákladů na studium studentů, Pravidel pro poskytování příspěvků a dotací veřejným vysokým školám Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy, č. j.: MŠMT-1404/2017-2.
Podrobnější vymezení uznatelných dokladů

Jednotlivé služby jsou poskytovány v rozsahu stanoveném výhradně na základě výstupů funkční diagnostiky a se souhlasem studenta. Student tedy nemá právo využívat všechny výše uvedené formy podpory, ale pouze ty, které odpovídají jeho specifickými potřebám v kombinaci s nároky studia.

Služby a opatření jsou indikovány a realizovány tak, aby nedocházelo ke snižování studijních nároků kladených na studenta studijním plánem.

Jak je podpora organizována?

Kontaktní osoba

Mgr. Zdeněk Toušek
e-mail: tousekz@jcu.cz
tel.: 723 014 012

<- zpět na začátek stránky